
Palestras com profissionais que atuam na área, abordando temas atuais e aplicáveis ao contexto acadêmico e profissional
10 a 13 de Agosto de 2026
40 horas
100% Online
Profissionais com atuação na área, trazendo experiências e perspectivas aplicadas

Nutricionista pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/2014); Mestra em Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande (PPGCS-FURG/2016); Doutora em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual de Londrina (PPGSC-UEL/2023).

Doutora em Ciências da Saúde, Mestre em Enfermagem e Especialista em Urgência e Emergência e em Formação Docente. Possui experiência na APS, com atuação tanto na assistência quanto na gestão e coordenação em saúde pública. Atuou no Atendimento Pré-hospitalar (APH) e intra-hospitalar, além de desenvolver pesquisas com ênfase em sífilis. Tem experiência na docência no ensino técnico e superior em Enfermagem

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica, graduada em Administração com habilitação em Sistemas de Informação, com MBA em Gestão de Recursos Humanos e especialização na área. Atua como professora de Metodologia e Projetos de Extensão e como Coordenadora Municipal de Educação Permanente em Saúde, Humanização e Educação em Saúde, contribuindo para a qualificação do cuidado e dos profissionais no SUS.

Enfermeira e Mestra em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Possui especialização em Enfermagem Oncológica e Auditoria em Serviços de Saúde. Atuou como Residente em Atenção à Saúde Materno Infantil pelo Hospital Maternidade Ana Bezerra (HUAB/UFRN) e como docente assistida na disciplina Enfermagem em Cuidados Críticos (UFRN).

Farmacêutica pela UFPE, com Residência em Farmácia Hospitalar pelo IMIP e especialização em Farmácia Clínica. Mestre em Inovação Terapêutica pelo PPGIT-UFPE e Doutoranda em Ciências Farmacêuticas pelo PPGCF-UFPE. Terapeuta Integrativa em Reiki, Ventosaterapia e Auriculoterapia. Experiência na área Hospitalar, nas Práticas Integrativas e Complementares, como também no ensino, pesquisa e extensão, sendo integrante do Grupo de Pesquisa Cultiva Saúde do Departamento de Ciências Farmacêuticas da UFPE, sob a coordenação da Prof. Dra. Karina Perrelli Randau.

Nutricionista e Bacharel Interdisciplinar em Saúde, pela UFRB. Mestre e Doutoranda em Saúde Coletiva com estudo na área de saúde materno-infantil, pela UEFS. Atuação na Atenção Primária à Saúde, integrando a Equipe multidisciplinar em apoio à Estratégia de Saúde da Família, com experiência em cuidado nutricional no pré-natal, vigilância alimentar e nutricional e ações de promoção da saúde.

Graduada em Fisioterapia pela (UNICAP: 2012). Em (2014) concluiu pós-graduação em Fisioterapia Neurofuncional pelo (IMIP); Pós graduada em Fisioterapia Pediátrica, pelo (IDE); Mestra em Fisioterapia pela UFSCar (2021); Doutora em Fisioterapia pela UFSCar (2026). Atualmente, é professora universitária e de pós-graduação do Centro Universitário Maurício de Nassau (UNINASSAU); Recife-PE e de outras instituições. Além de ser, fisioterapeuta pediátrica no Centro de reabilitação do IMIP, desenvolvendo atividades terapêuticas, assim como faz parte do projeto de pesquisa (PRONAS) no IMIP/ PE.

Profissional de Educação Física licenciada pela UNILEÃO e bacharel pela UNISA, com Residência Multiprofissional em Saúde Mental Coletiva pela ESP-CE; Mestra em Ensino na Saúde pela UECE; Especialista em Educação Física Escolar pela FIP, Fisiologia do Exercício e Grupos Especiais pela UNILEÃO, Docência no Ensino Superior pela FUNIP e em Preceptoria Multiprofissional na Área da Saúde pela FMV; Atualmente, é Servidora Pública na equipe eMulti em Milagres-CE; Integra o Cargo de Comissão na Rede de Saúde Mental em Brejo Santo-CE; Tutora EAD do Curso de Educação Física da UECE/UAB.
Conteúdos organizados para facilitar o acompanhamento e a aplicação
Entenda como a APS pode integrar serviços e assegurar um cuidado contínuo ao paciente.
Explore a importância do afeto e estímulo no desenvolvimento saudável das crianças.
Desvende os mitos da vacinação e como a APS pode educar e proteger a população.

Cada tema apresentado parte de situações concretas, permitindo uma compreensão mais clara sobre o que está sendo discutido, aplicado e desenvolvido no campo profissional e acadêmico.